2012年被稱(chēng)為“90后入職元年”，按常規(guī)入學(xué)就讀時(shí)間計(jì)算，1990年出生的人在2012年作為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生正式步入職場(chǎng)�！笆濉逼陂g我國(guó)年均有700萬(wàn)左右大學(xué)生畢業(yè)，他們絕大多數(shù)出生在1990年代，成為職場(chǎng)的生力軍和企業(yè)未來(lái)的接班人。以人才資源為核心的企業(yè)發(fā)展時(shí)期，如何使企業(yè)文化融入“90后”員工內(nèi)心，讓這一群體感受到“有尊嚴(yán)的工作，有笑容的生活”的企業(yè)愿景，使他們成為企業(yè)所需要的人才將是企業(yè)管理面對(duì)的重要課題。
“90后”一代所處的時(shí)代是我國(guó)社會(huì)物質(zhì)條件相對(duì)富足，國(guó)家地位日益上升的時(shí)代，經(jīng)歷了十幾年的改革開(kāi)放后，開(kāi)放性的社會(huì)環(huán)境逐漸成型，教育環(huán)境和多元文化快速發(fā)展，尤其是進(jìn)入21世紀(jì)后，信息化、科技化、網(wǎng)絡(luò)化迅速發(fā)展，深刻影響著“90后”一代的成長(zhǎng)。在這樣的背景下，“90后”一代呈現(xiàn)出新的性格特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在自我意識(shí)強(qiáng)，個(gè)性張揚(yáng)，追求個(gè)人價(jià)值，有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲；追求平等和尊重，喜歡友善的人際關(guān)系和平等的溝通方式，厭惡傳統(tǒng)的說(shuō)教方式；追求物質(zhì)享受和情感、創(chuàng)新的精神感受；敢于質(zhì)疑權(quán)威；由于絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們內(nèi)心孤獨(dú)，對(duì)壓力和挫折的承受能力和韌性差，情緒穩(wěn)定性差，相對(duì)缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)感。
文化的作用在于對(duì)企業(yè)發(fā)展、建設(shè)起指導(dǎo)意義，因此，其更需要管理、制度的支撐和保障，而管理上的小技巧也恰巧成為一個(gè)潤(rùn)滑劑。在對(duì)“90后”管理中，需要管理者創(chuàng)新管理模式，讓“90后”快速融入企業(yè)，夯實(shí)企業(yè)文化的軟實(shí)力。
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