“在青海省民族地區(qū)大力推進(jìn)‘雙語(yǔ)’教育，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要，是少數(shù)民族自身發(fā)展的需要�！�10月29日，扎布在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，“在我省民族地區(qū)大力推進(jìn)‘雙語(yǔ)’教育，是少數(shù)民族自身發(fā)展的需要，是民族教育面向全國(guó)、面向世界的需要，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要，是十分重要的和必要的。實(shí)施‘雙語(yǔ)’教育，就是要讓少數(shù)民族學(xué)生既學(xué)好民族語(yǔ)言，同時(shí)又學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言文字，希望‘雙語(yǔ)’教育讓少數(shù)民族學(xué)子更有競(jìng)爭(zhēng)力�！�
出生于海南藏族自治州共和縣的扎布現(xiàn)為青海師范大學(xué)教授、文學(xué)博士、碩士研究生導(dǎo)師，青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院副院長(zhǎng)。他熟練掌握藏、漢、日三種語(yǔ)言文字。多年在高校從事教學(xué)、科研及教學(xué)管理工作。1997年，青海省人民政府授予他青海省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才稱號(hào)，2004年，入選國(guó)家教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。他曾多次應(yīng)邀到美國(guó)、日本講學(xué)。他還是教育部國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，國(guó)家級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人。目前，承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金科研項(xiàng)目2項(xiàng)。
扎布告訴記者，從歷史的角度看，早在1300多年前，許多吐蕃人就被派到長(zhǎng)安，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和漢文化。這些人學(xué)成回來(lái)后就開始翻譯漢文典籍，弘揚(yáng)漢族文化，為藏文化的發(fā)展和藏族社會(huì)的進(jìn)步起到了巨大的促進(jìn)作用。從這個(gè)角度看，藏族的“雙語(yǔ)”教育可以追溯到1300多年前，在“雙語(yǔ)”問(wèn)題上，我們的先民們很早以前就有著十分寬廣的胸襟和眼光。從世界范圍來(lái)看，當(dāng)今，世界大多數(shù)國(guó)家都是多民族國(guó)家。每個(gè)多民族國(guó)家都有作為統(tǒng)一國(guó)家象征的國(guó)家通用語(yǔ)言。我國(guó)也是一個(gè)多民族國(guó)家，漢語(yǔ)漢文是國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是我國(guó)各民族唯一的族際交流語(yǔ)言。學(xué)好漢語(yǔ)文既可以學(xué)到作為人類最優(yōu)秀的文化成果之一的漢文化，同時(shí)又可以與我國(guó)各民族之間進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)，共同繁榮發(fā)展。 “從我個(gè)人的情況來(lái)看，也能充分證明‘雙語(yǔ)’教育的重要性。我是新中國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的藏族知識(shí)分子。現(xiàn)在我能用藏語(yǔ)文、漢語(yǔ)文和外語(yǔ)開展工作，進(jìn)行教學(xué)與研究，開展學(xué)術(shù)交流。每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的完成，每一項(xiàng)科研成果的取得，我都離不開通過(guò)漢語(yǔ)文吸取有關(guān)最新成果。許多新的理論、新的觀點(diǎn)和新的方法我都是通過(guò)漢語(yǔ)文學(xué)來(lái)的。漢語(yǔ)、漢文，使我的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理、更加完滿。我是‘雙語(yǔ)’教育的受益者，從小學(xué)到博士階段學(xué)業(yè)的完成、從一個(gè)一般的中專教師到大學(xué)教授、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外留學(xué)、講學(xué)，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)漢語(yǔ)文給我?guī)?lái)的極大裨益。”扎布說(shuō)。
“全省教育大會(huì)和《規(guī)劃綱要》中提出的實(shí)現(xiàn)‘民漢兼通’的目標(biāo)是完全正確的�！p語(yǔ)’教育改革的基本原則是科學(xué)、合理的，是完全符合科學(xué)發(fā)展觀要求的。所以我們必須全面、正確地理解和把握。同時(shí)，我們應(yīng)該像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜全省和諧繁榮的局面，珍惜全省改革發(fā)展的成果，珍惜我省難得的發(fā)展機(jī)遇。消除疑慮，群策群力，同心同德，認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育大會(huì)精神，為民族教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。”（作者:魏 爽）
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